洗濯の分担を育児の日課に入れる｜洗う・干す・戻すを分ける

洗濯を一つの言葉でまとめない

家庭で実際にしている工程を順に書きます。分け洗いや用品の管理があるなら、その確認も作業に含めます。誰がするかだけでなく、次の人がいつ引き継ぐ必要があるかも確認します。

乾いた服を取り込んでも、着替えがいつもの場所へ戻っていなければ、次の担当が探すことになります。「かごへ補充するまで」など、使う人から見た終点を相談します。途中までで渡すなら、「洗濯済み・未収納」のように、終わった工程と残る工程を書きます。

「洗濯は終わった」では、洗い終わったのか収納まで済んだのか分かりません。例として「洗い終わり、干す工程が残っています。今からお世話を担当するので、干すところを引き受けられる？」と状態と依頼を分けて伝えます。相手が了承してから担当を替えます。

途中の引き継ぎが多くてかえって確認が増えるなら、日によって一人が工程をまとめて担当する方法もあります。お世話の担当と重ならない時間を見て選び、毎回細かく分けることを目標にしません。

必要な物が使える状態になる見込みを確認し、準備担当へ早めに伝えます。終わっていないのに「準備済み」としないことが大切です。別の物でよいかは実際の用途や案内を確認してください。翌日の着替えの受け渡しは前夜の着替え準備で扱っています。

すべてを同じ人が行う方が楽な日もあります。分けること自体より、お世話の担当と重なって無理がないかを確認してください。

本記事はバトンが提案する分担・予定管理のアイデアです。会話や記入内容は説明用の例です。